A book to narrate the collective experience of peace education carried out by Helpcode in Gorongosa together with a group of 28 primary and secondary school teachers and the Monte Sole Peace School within the framework of the...
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Trabajadores migrantes en Centroamérica y República Dominicana: El rol de los Ministerios y Secretarias de Trabajo en la gestión de los flujos migratorios Conclusiones del taller Cartagena de Indias
Resumen de la relatoría del taller Trabajadores migrantes en Centroamérica y República Dominicana: El rol de los Ministerios y Secretarias de Trabajo en la gestión de los flujos migratorios
TALLER: Trabajadores migrantes en Centroamérica y República Dominicana: El rol de los Ministerios y Secretarias de Trabajo en la gestión de los flujos migratorios (en el marco del II Encuentro del Programa de la Unión Europea...
Brève présentation de l'impact du projet PRAEJEM mené par Save the Children en Cote d'Ivoire, Mali et Burkina Faso.
Conference Gender mainstreaming in education Moving beyond theory, sharing practical insights Brussels, 25 November 2014 Article for Capacity4dev by Olinda Martinho Rio Experts Discuss " Gender mainstreaming in education" In the...
File attached to the group page "Stories, projects, case studies from Zimbawe" Story 2: MAKING EDUCATION AVAILABLE TO ALL
Description of the EU Development Support in Somalia.
Young People not in Employment, Education or Training (NEET): An Overview in ETF Partner Countries, by Ummuhan Bardak, Martino Rubal Maseda, Francesca Rosso, ETF August 2015, Turin: www.etf.europa.eu/web.nsf/pages/NEET_ETF_partner...
Youth Transition from School to Work in the Mediterranean Region, by F.Rosso, U.Bardak, H.Zeloth from ETF Turin, IIEP Policy Forum, UNESCO Paris, 16-18 October 2012